Page 41 - Lehrmittel Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken von wildBee.ch
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LEKTIONSVORSCHLÄGE
Wissensaufbau und Vernetzung Einstieg 2b1
Bestäubung Umgebung jetzt Zusatzaufgabe mit Spiel
Lernziel
5 Gegenstände aufzählen können, die Mein Nutzen von Bestäubung
von der Bestäubung durch Wildbienen
abhängig sind.
Die Kinder lernen neben Nahrungsmitteln verschiedene Gegenstände kennen,
die auch von der Bestäubung der Bienen abhängig sind. So können sie den
1 Lektion, eigenen Nutzen von Bestäubung erweitern. Sie ordnen Artikel aus dem letzten
zusätzlich Hausaufgabe Familieneinkauf den Grundbedürfnissen oder den Luxusartikeln zu.
Beim Wert der Bestäubung geht es neben Nahrungsmitteln auch um Textilfasern wie
A Frühstück ohne Bienen und
B Frühstück ohne Bienen Baumwolle. Ebenso wichtig ist die Lebensqualität allgemein durch Freude an Blumen und
Bäumen. Das ganze Ökosystem ist von Bienen abhängig: Auch Vögel ernten, was Bienen
WILDBIENEN ENTDECKEN
Arbeitsblatt
Was fehlen würde ohne Bienen zu 2b1 bestäubt haben, was wiederum der Verbreitung der Pflanzen zugute kommt.
Das Frühstück ohne Bienen
Das Frühstück würde anders aussehen, wenn wir keine Bienen mehr haben, die bestäuben.
Auch tierische Nahrungsmittel gäbe es ohne Bienen weniger, weil den landwirtschaftlichen
Nahrungsangebot am Frühstückstisch zu 2b1
Mit Insektenbestäubung – und ohne
Nutztieren Nahrung fehlen würde.
Frühstück mit Bienen Frühstück ohne Bienen
Was fehlt alles ohne die Bienen?
Schreibe es auf diese Einkaufsliste ...
Hinführung
Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken 180 Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken
Vorbereitende Hausaufgabe: Die Kinder bringen die Einkaufsliste oder den Kassen-
Ha Schützlings-Spiel zettel des letzten Lebensmitteleinkaufs der Familie mit.
(vorgängig Einstieg in die
C Schützlings-Gruppen) Verarbeitung
PARTNERARBEIT: Liste erstellen mit allen Nahrungsmitteln, die beim Frühstück auf
WILDBIENEN ENTDECKEN
Lern-, Quiz-, Würfelglück-Spiel
Ha
Schützlings-Spiel zu 2b1 und 3b, Spielerklärung
1 Lektion, evtl. 2 Schützlings-Spiel
je nach Spiellaune
Das Spiel befindet sich im Ein für die Schützlings-Gruppen von uns entwickeltes Lern-, Quiz-,
Erlebnis-Koffer mit gedruckten Würfelglück-Spiel.
Tafeln, Würfeln, Spielchips,
Aktionskarten etc. Detaillierte Informationen zum Spiel
Das Material dazu kann auch befinden sich im Kapitel Ha Schützlings-Spiel dem Tisch standen. Die Kinder diskutieren, was davon überlebenswichtig ist und
unabhängig davon selbst aus-
gedruckt und zusammenge-
stellt werden: Die Anleitungen
und Kopiervorlagen befinden
sich im Kapitel sich im Kapitel Ha
Schützlings- Spiel
Ideal zur Vertiefung der
C Schützlings-Gruppen
Kurzfilm zum Spiel was sie einfach haben, weil sie es gerne mögen.
Leiter/in
Rasens legt er eine pflege- weniger Arbeit. Statt des Der neue Hauswart will Markstängel alle paar Jahre schneiden muss. Pionierpflanzen an, die er nur leichte Ruderalfläche mit Blumen statt Rasen Der neue Hauswart will weniger Arbeit. Statt des Morschholz Blumen statt Rasen 1 Nahrun Hohlraum g nehmen Morschholz Hohlraum alle paar Jahre schneiden muss. Steilwand Hummeln Hummeln Markstängel 1 Nahrung nehmen
Schützlings- Spiel Birnen Äpfel den du gerade am meisten brauchst. «Nistplatz» oder «Baumaterial», Marroni Markstängel Hummeln neuen Lebensraum! Hummeln Alle Nimm 1 Spielstein von «Nahrung», nichts nehmen Hummeln Markstängel Steilwand nichts nehmen Falsch Hummeln Steilwand 1 Nahrun nichts nehmen Hohlraum g nehmen Der neue Hauswart will Erdnister Markstängel Pionierpflanzen an, die er nur alle p
Birnen beeren Johannis- Himbeeren Erdbeeren Brombeeren Nektarinen wie weit eure Schützlinge Steilwand- Bewohner Platziert eure Bewohner Hohlraum- Bewohner Markstängel- sprechenden P anzen. So seht ihr, auf den ent- Brutzellen- Spielsteine im Nutzgarten Bärlauch Fenchel Pfefferminz Nektarinen Aprikosen Zwetschgen Mandeln Zucchetti Gurken Heidelbeeren Brombeeren Pfirsiche Wildrosen Peperoni Pflaumen beeren Himbeeren Johannis-
Lauch Erbsen Senf Heidelbeeren Fenchel Oregano Knoblauch Aprikosen Salbei Lupinien Marroni Kirschen Kamille Bärlauch Schnittlauch Raps Pflaumen Äpfel Thymian Wildrosen Pfirsiche Rosmarin Zwiebeln Zwetschgen Basilikum Karotten Peperoni Melonen Auberginen Tomaten Zucchetti Radieschen Gurken Mandeln Pfefferminz Beinwell Erdnister Hummeln Morschholz- Bewohner mit der sind. Raps Bestäubungs- leistung Spielbrett «Nutzgarten»pielbrett «Nutzgarten» Beinwe
S
Albert Krebs, ETH Zürich Mit 1 Nistplatz Brutzelle Nahrung Pollen und Nektar Nistplatz Baumaterial Wandle die Spielsteine = 1 Brutzelle kann 1 Ei gelegt werden Bewohner in eine Brutzelle um. Brutzelle Markstängel- + 1 Nahrung + 1 Baumaterial Mit 1 Nistplatz leistung, die du am Schluss Mein Nest mit Brutzellen auf dem Garten-Spielbrett Die Pflanze auf jeder Brutzelle zeigt dir die Bestäubungs-
Wandle die Spielsteine Schützlingsgruppe = 1 Brutzelle in eine Brutzelle um. + 1 Nahrung + 1 Baumaterial kann 1 Ei gelegt werden Die Pflanze auf jeder Brutzelle auf dem Garten-Spielbrett abdecken kannst. zeigt dir die Bestäubungs- leistung, die du am Schluss Erdnister Mein Nest mit Brutzellen Nistplatz Nahrung Pollen und Nektar Baumaterial abdecken kannst.
Nistplatz Schützlingsgruppe Schützlingsgruppe
Baumaterial Nahrung Pollen und Nektar kann 1 Ei gelegt werden = 1 Brutzelle + 1 Baumaterial Bewohner Brutzelle Morschholz- + 1 Nahrung Mit 1 Nistplatz Nistplatz + 1 Nahrung Mit 1 Nistplatz Brutzelle + 1 Baumaterial Bewohner Hohlraum- Mein Nest mit Brutzellen kann 1 Ei gelegt werden = 1 Brutzelle Wandle die Spielsteine
abdecken kannst. Mein Nest mit Brutzellen auf dem Garten-Spielbrett in eine Brutzelle um. Die Pflanze auf jeder Brutzelle Wandle die Spielsteine leistung, die du am Schluss zeigt dir die Bestäubungs- Brutzelle Nistplatz Mit 1 Nistplatz Nahrung Pollen und Nektar Unser Nest mit Brutzellen Hummeln Nistplatz Nahrung Pollen und Nektar Bewohner Steilwand- Nahrung Pollen und Nektar auf dem Garten-Spielbrett leistung, die du am Schluss Baum
Schützlingsgruppe
Die Pflanze auf jeder Brutzelle
+ 1 Baumaterial
+ 1 Nahrung
leistung, die du am Schluss
auf dem Garten-Spielbrett
zeigt dir die Bestäubungs-
Baumaterial
= 1 Brutzelle
Schützlingsgruppe
in eine Brutzelle um.
Schützlingsgruppe Schützlingsgruppe Schützlingsgruppe leistung, die du am Schluss auf dem Garten-Spielbrett abdecken kannst. zeigt dir die Bestäubungs- + 1 Nahrung + 1 Baumaterial Mit 1 Nistplatz Baumaterial Brutzelle in eine Brutzelle um. Die Pflanze auf jeder Brutzelle Wandle die Spielsteine kann 1 Ei gelegt werden = 1 Brutzelle Mein Nest mit Brutzellen Schützlingsgruppe Schützlingsgruppe EINZELARBEIT: Die Lehrperson zeigt das Bildmat
kann 1 Ei gelegt werden
abdecken kannst.
Wandle die Spielsteine
Schützlings- Spiel Äpfel Zwetschgen Marroni Kirschen Pfirsiche Aktions- karte
Birnen Aprikosen Nektarinen
Bewohner Hohlraum- Mandeln Gurken Wildrosen Pflaumen Himbeeren
Markstängel- Bewohner Spielsteine im Brutzellen- Nutzgarten Platziert eure Bärlauch Pfefferminz Heidelbeeren Peperoni Brombeeren Johannis- beeren
Bewohner Steilwand- P anzen. sprechenden auf den ent- wie weit eure So seht ihr, Bestäubungs- leistung Schützlinge mit der Fenchel Kamille Auberginen Schnittlauch Zucchetti Oregano Erbsen Tomaten Knoblauch Zwiebeln Lupinien Erdbeeren Arbeitsblätter Frühstück dazu. Die Kinder schreiben für sich auf, was fehlt.
Morschholz- Bewohner sind. Melonen Salbei Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken
Erdnister Lauch Radieschen Karotten Thymian
Beinwell Rosmarin Senf Basilikum
Hummeln Raps
428 H Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken
A Wildbienen und Kochen PLENUM: Vergleich der eigenen Einkaufslisten. Die Kinder sammeln, was bei einem
Nach den Rezepten Einkauf sonst noch von Bienen abhängig ist. Wenn nötig, bringt die Lehrperson sie
B Vorspeise, B Hauptspeise auf weitere Ideen: Woraus bestehen unsere Kleider, welcher Duft ist in einem
und B Dessert zubereiten und Shampoo etc.? Mit Hilfe der Abbildungen macht die Lehrperson deutlich,
gemeinsam geniessen. was neben Nahrungsmitteln ebenfalls noch von Bienen abhängig ist.
Am besten
WILDBIENEN ENTDECKEN bienenfreundliche
Arbeitsblatt Bio-Produkte verwenden!
Wildbienen – in der Küche Kochen, 2b1
Wildbienen und Kochen
VORSPEISE HAUPTGANG DESSERT Auswertung
Kräuter-/Blumen-Salat Ratatouille Obst- und Beerensalat
«à la Furchenbiene» «à la Hummeln» «à la Mauer- und Sandbiene»
F Löwenzahn-Blätter F Zuchetti F Apfel
F Schnittlauch geschnitten F Peperoni F Birnen
F Rucola F Aubergine F weitere Früchte je nach Saison
F Chicoree (Wegwarte) F Tomaten wie Erdbeeren, Melone etc.
F abgezupfte Blüten von Löwen- F Zwiebeln F evtl. süssen mit etwas
zahn, Gänseblümchen, Schnitt- Kräuter & Gewürze Agavensirup, Birnel oder
lauch, Basilikum, Borretsch, F Löwenzahn«honig»
z.B. Penne, Polenta oder Mais
zum dekorieren
War etwas schwer verständlich? Ringelblume etc. F Beilage nach Wahl, F F evtl. ein Blatt Pfefferminze PLENUM: Wie wichtig sind die Pflanzen, welche die Bienen bestäuben für uns?
(brauchen keine Insektenbestäubung)
evtl. geröstete Mandeln
Schreib hier auf, wozu du mehr wissen möchtest! F Karotte, Radieschen etc.
Wer könnte dir Auskunft geben? F Apfelstücke Das Gemüse in Würfel schneiden. Apfel und Birne gut waschen, in
dünne Schnitze schneiden und
Zuerst die Zucchetti anbraten
Mandelsplitter
F Sonnenblumenkerne und aus der Pfanne holen. Danach das Kerngehäuse entfernen.
F die Peperoni anbraten und in die Die Erdbeeren kurz mit Was-
F Kräuter & Gewürze gleiche Schüssel legen wie die ser überbrausen und in Viertel
F Öl und evtl. Apfelessig Zucchetti. Zuletzt die Aubergine schneiden.
mit den Kräutern anbraten (sie
Die Blätter und das Gemüse gut sollen schön weich werden) und Die Mandeln (oder andere Nüsse)
waschen. Die Blätter zerkleinern. zu dem Gemüse geben. Nun die klein hacken . Eine stark erhitz-
Das Gemüse bei Bedarf schälen. rote Zwiebel kurz anbraten. bare und flache Pfanne erwärmen
Das Gemüse und die Früchte in Das Tomatenmark mit einem und die Nüsse hineingeben. Auf Die Kinder berichten, welchen Nutzen sie selbst aus der Bienenbestäubung ziehen.
kleine Würfel schneiden. Alles kleinen Schuss Wasser zu den mittlerer bis starker Hitze die
zusammen in eine Schüssel geben Zwiebeln geben. Nüsse unter Rühren leicht an-
und mischen. Jetzt das vorher angebratene bräunen, bis sie angenehm duften,
Öl, Essig, Kräuter und Gewürze Gemüse hinzufügen. Alles kurz die Nüsse in eine Schüssel zum
in einem kleinen Schüsselchen erwärmen und mit Salz und Pfef- Abkühlen geben, die Pfanne eben-
gut vermengen und mit einem fer abschmecken. En Guete! falls langsam abkühlen lassen.
Schöpflöffel bereitstellen. Varianten: Lässt sich auch als La- Die Fruchtschnitze auf Dessert-
schalen schön anrichten, mit dem
Die Mandelsplitter, Sonnenblu- sagne verarbeiten und zwischen Agavensirup im dünnem Strahl
menkerne und die Blüten deko- Teigblätter füllen, als Salat kalt etwas übergiessen – nicht zu viel
rativ über den Salat streuen und mit Couscous vermischen - oder –, die gerösteten Nüsse darüber
platzieren . Guten Appetit! warm als Hauptgericht. streuen. Bon Appetit! Sie wägen ab, welche Einkäufe für sie lebensnotwendig sind und welche einen
Luxus darstellen.
Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken
– Gemeinsam Kräuter Die Einkaufsliste wird ins Erlebnis-Journal eingeklebt.
sammeln und probieren.
– Den Tisch zusätzlich mit Vertiefung
Wildblumen schmücken. In einer anschliessenden Lektion können eine Vorspeise, Hauptspeise und ein
– In Gemüsekulturen Be- Dessert gemeinsam zubereitet werden mit vielen Nahrungsmitteln, die wir der
stäubung beobachten (im Bestäubung durch Wildbienen und weiteren Bestäubern verdanken.
Schulgarten, evtl. bei einem
Biobauer – idealer Zeit-
punkt Mai bis Juli)
Die Einkaufsliste ins Erlebnis-
Journal einkleben
Fächer-Querverbindung
Kochen
Erlebniswerkstatt Wildbienen entdecken 41
